La proposta concreta és la següent: el curs 2013/14, el curs començarà el 9 de setembre en primària i el 16 en secundària i acabarà el 20 de juny i les proves es realitzarien el 9, 10 i 11 de juliol en secundària. Per al curs 2014/15, el curs començaria el 2 de setembre en aquestes etapes i acabaria el 9 de juny i les proves es realitzarien el 30, 31 de juny i l’1 de juliol.
STEPV ha rebutjat aquesta proposta perquè, d’una banda, no està demostrat que avançar les proves incremente el nombre d’aprovats i, d’altra banda, comporta avançar al 2 de setembre l’inici de curs, sense temps material als centres d’organitzar l’inici de curs amb garanties.
Cal tindre en compte que una bona part de la plantilla s’incorpora als centres l’1 de setembre i necessita coordinar-se amb els departaments i les direccions dels centres per a inciar el curs amb un mínim de garanties. Són les persones reingressades, suprimides o desplaçades, les que obtenen un nou destí per concurs de trasllats i el professorat interí. Si s’avança l’inici de curs, el caos organitzatiu està garantit.
El Sindicat també ha criticat que la Conselleria pretén tancar el tema ara, en ple mes de juliol, quan el professorat no pot participar del debat en els claustres dels centres. A més, ha proposat parlar d’altres temes del calendari escolar com la racionalització dels períodes no lectius, que segueixen el calendari religiós i no un criteri pedagògic.
STEPV ha afegit que si el que es pretén és millorar el rendiment acadèmic de l’alumnat el primer que cal fer és reduir el nombre d’alumnat per aula, les hores lectives del professorat i millorar les plantilles dels centres educatius i no les mesures de retallades que està aplicant la Conselleria des de fa tres anys que van en el sentit totalment contrari.
