Fa just dos anys les diverses administracions educatives dels territoris de parla catalana, conjuntament amb entitats que treballen per l’ensenyament en la nostra llengua en alguns d’aquests territoris, van organitzar la 1a Jornada d’intercanvi d’experiències pedagògiques entre els territoris de parla catalana, amb el tema “Ensenyar i aprendre llengua en el context actual”.
L’èxit d’aquella primera trobada entre docents d’arreu de la nostra comunitat lingüística ha fet que, enguany, es plantejara una segona Jornada, que se centrarà en el tema “Ensenyar a llegir avui”.
Cal aclarir que s’ha entés la lectura en un sentit molt ampli, que implica aprendre a llegir (tant l’aprenentatge inicial de la lectura com l’aprenentatge durant tota l’escolaritat) i llegir per aprendre, passant, és clar, pel gust de llegir.
És evident que en els nostres sistemes educatius un alumne que no siga un lector competent, ho tindrà molt difícil per assolir l’èxit escolar.
Destinataris: professorat de centres educatius, tècnics, entitats i institucions que intervenen en el procés educatiu del conjunt dels territoris.
